Edukacja dla przyszłości w gminie Oborniki Śląskie

Gmina Oborniki Śląskie otrzymała kolejne dofinansowanie z Funduszy Europejskich dla Dolnego Śląska 2021-2027

Termin realizacji: 17.02.2025-17.02.2027 r.
Wartość projektu: 2 337 277,25 zł
Kwota dofinansowania: 1 867 337,25 zł
Wkład własny: 469 940,00 zł (niefinansowy)

Celem naszego projektu jest poprawa jakości edukacji w gminie Oborniki Śląskie poprzez wsparcie 6 szkół podstawowych w zakresie oferty zajęć, wyposażenia i kompetencji kadry oraz wsparcie 1010 uczniów i uczennic w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych do 02.2027.

Wsparcie odbędzie się przez zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe i przyszłościowe, ułatwiające eliminowanie trudności w uczeniu się, a także zajęcia wzmacniające umiejętności społecznoemocjonalne. Wsparciem obejmiemy też nauczycieli i nauczycielki szkół, dla których zaplanowaliśmy studia podyplomowe i szkolenia.

Poprzez zakup nowoczesnego wyposażenia i pomocy dydaktycznych do pracowni unowocześnimy ofertę kształcenia i wdrożymy edukację prowadzoną z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych, interdyscyplinarną, opartą o aktywność uczniów i uczennic zgodnie z ideą learning-by-doing oraz modelem STREAM.

Przykładowe Zajęcia dla uczniów i uczennic:
-rozwijające Zielona matematyka,
-podnoszące kompetencje cyfrowe (np. robotyka, kodowanie, programowanie
-j. angielskiego,
-z zakresu edukacji przyrodniczej i ekologicznej (w tym zasada zero waste
-dyd-wyr z matematyki,
-dyd-wyr z j. polskiego,
-dyd-wyr z j. angielskiego,
-logopedyczne,
-korekcyjno-kompensacyjne,
WARSZTATY:
-warsztaty antydyskryminacyjne „Różnimy się”,
-warsztaty z zakresu przemocy rówieśniczej, w tym cyberprzemocy,
-warsztaty wyjazdowe z zakresu przedsiębiorczości,
-warsztaty wyjazdowe rozwijające kompetencje zielone,

Zaplanowane szkolenia i studia podyplomowe:
SP Uraz
-Szkolenie z zakresu kompetencji kluczowych
-Szkolenie z zakresu pracy z uczniem ze SPE
-Szkolenie z zakresu oceniania kształtującego
SP Osolin
-Szkolenie STEAM dla nauczycieli - z certyfikacją
SP3
-Szkolenie z zakresu EEG Biofeedback poziom podstawowy
-Szkolenie z zakresu EEG Biofeedback poziom zaawansowany
-Szkolenie z zakresu wymagań edukacyjnych wynikających z dysfunkcji rozwojowych ucznia
SP2
-Szkolenie z zakresu specyficznych trudności w uczeniu się matematyki
-Studia podyplomowe Doradztwo zawodowe
SP1
-Trening zastępowania agresji
SP Pęgów
-Szkolenie TUS - etap początkujący
-Szkolenie TUS - etap zaawansowany
-Studia podyplomowe Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
-Studia podyplomowe Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
(Oligofrenopedagogika), autyzmem oraz zespołem Aspergera

Efekty realizacji projektu:
Głównym efektem projektu będzie wzrost kompetencji kluczowych uczennic i uczniów, co w konsekwencji spowoduje zwiększenie ich szans na kolejnych etapach edukacji.

Główne rezultaty:
- zwiększenie szans edukacyjnych 1010 uczniów i uczennic do 02.2027
- uzyskanie kluczowych kompetencji przez 808 uczniów i uczennic do 02.2027
- dostosowanie kwalifikacji i kompetencji 120 nauczycieli i nauczyciel do potrzeb szkół i uczniów do 02.2027
- zwiększenie wykorzystania aktywnych i nowoczesnych metod nauczania i pracy do 08.2025.

Grupę docelową:
Grupą docelową projektu są uczniowie i uczennice uczęszczający do szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Oborniki Śląskie oraz kadra tych szkół, tj.:

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Polskich Laureatów Nagrody Nobla w Obornikach Śląskich
Szkoła Podstawowa nr 2 im. ppor. Józefa Krysińskiego w Obornikach Śląskich
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Obornikach Śląskich
Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Pęgowie
Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Osolinie
Szkoła Podstawowa im. Unii Europejskiej w Urazie.
 

Informacja o możliwości zgłaszania podejrzeń o niezgodności projektu lub realizowanych działań z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych (KPON)

Jako uczestnik/uczestniczka projektu masz prawo zgłosić do Instytucji Zarządzającej –  Województwa Dolnośląskiego, z siedzibą we Wrocławiu, Wybrzeże Juliusza Słowackiego 12-14, 50-411 Wrocław podejrzenia o niezgodności z KPON projektu lub działań beneficjenta związanych z realizacją projektu. Zgłoszenia dokonujesz w formie pisemnej lub innej - jeśli wynika to ze szczególnych potrzeb komunikacyjnych zgłaszającego.

Z uwagi na konieczność zapewnienia interesu faktycznego w zgłaszaniu podejrzeń o niezgodności projektów (operacji)/działań z KPON (tj. musi istnieć podstawa faktyczna dla danej osoby do złożenia skargi – np. konieczność zrealizowania swojego uprawnienia lub obowiązku), umożliwia się zgłoszenia tylko osobom z niepełnosprawnością lub ich przedstawicielowi ustawowemu (np. w przypadku osób niepełnoletnich lub ubezwłasnowolnionych). Jednocześnie, każdy inny podmiot/osoba – w tym również organizacje pozarządowe działające na rzecz dostępności lub równego traktowania – będą mogły poinformować beneficjenta lub Instytucję Zarządzającą o zauważonych problemach, nieprawidłowościach, czy błędach związanych ze stosowaniem przepisów KPON w związku z realizacją projektu.

Poniżej zamieszczamy pełną procedurę:
Procedura służąca do włączania zapisów Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych (KPON) do praktyki wdrażania programów. Ponadto informujemy podmioty uczestniczące w Projekcie o możliwości zgłoszenia Instytucji Zarządzającej, m.in. za pomocą anonimowego formularza kontaktowego dostępnego na stronie internetowej Programu, informacji o możliwości wystąpienia nadużycia finansowego, w tym konfliktu interesów lub korupcji.

Projekt realizowany będzie w partnerstwie z firmą: Anna Jasinowska-Czarny Unika Doradztwo Unijne i Public Relations